La Re-Educación de los Profesionales de la Moda Para una Economía Circular

Muchas marcas todavía no saben cómo empezar la transición hacia la economía circular. Existen tecnologías, proveedores de soluciones e innovaciones disponibles pero, sin embargo, no están siendo aprovechadas por todos. Esto podría deberse a la falta de habilidades y conocimiento sobre la moda circular.


Una solución prometedora es la re-educación, dirigida a los profesionales de la industria de la moda, que les otorgue las herramientas necesarias para pasar de un sistema lineal a uno circular que no genere desperdicios.


La re-educación se daría a través de nuevas escuelas de diseño, nuevos modelos de negocios centrados en el acceso y que piensen más allá del punto de venta de la prenda y el re-entrenamientos de los profesionales actuales y futuros de la moda.


Los profesionales en la actualidad no están entrenados para diseñar y producir pensando en la función de la prenda para el usuario final o en el final de la vida de la prenda. Actuar en esta etapa es importante porque es donde se produce el 80% del impacto ambiental.


Es fundamental entender la fase de uso y la fase del fin de uso de la prenda. En la fase de uso, hay que re-enfocar la atención en el usuario y la función que la prenda tendrá para el consumidor. Se necesita que los diseñadores tengan en cuenta ciclos de vida apropiados, seleccionando materiales y construcciones que sirvan para el uso y la función de un producto, en un diseño lógico y sustentable.


En la fase de fin de uso, se necesita que los diseñadores adopten las complejidades de los procesos de la cadena de suministro en la etapa final: recolección, clasificación, limpieza, reparación, reutilización, reciclaje.


En cuanto a los modelos de negocio, se debe diseñar en paralelo con el producto. La durabilidad de la prenda debe ir acompañado con un modelo de negocio que promueva el cuidado y que facilite la reparación. Además, las prendas diseñadas para ser recicladas solo lo serán efectivamente recicladas si hay un proceso para recogerlas desde el consumidor y re-introducirlas dentro del sistema.


Sin embargo, el proceso de reciclaje debe ser considerado como de último recurso debido al downcycling y, por lo tanto, se deben priorizar estrategias que extiendan la vida de la prenda, como el alquiler y la reventa.


Por otro lado, modelos de negocios basados en el acceso a la prenda, como rentar o comprar ropa de segunda mano, implicaría que la estructura de costos de la ropa cambiará significativamente, de modo que múltiples propietarios asumirán el costo de la prenda donde anteriormente solo un propietario lo haría y, en segundo lugar, que la ropa deberá ser re-diseñada para acomodarse a los múltiples propietarios y ser más duradera.


La adopción de la circularidad en la industria de la moda sigue siendo la ventaja competitiva de los gigantes de mayor rendimiento y la aceptación de la circularidad en la educación de la moda es un privilegio para algunas instituciones especializadas y vanguardistas. Lo que es imperativo para su aceleración global es el desarrollo colaborativo y la difusión entre la industria y la academia.

Para lograr un cambio significativo y sostenido se necesita alcanzar un conjunto común de principios y procesos, y un lenguaje unificado entre la educación y la industria. Esto se logrará a través de la capacitación en paralelo entre ambas. La industria aportando los conocimientos, las habilidades y las actitudes que esté buscando y la educación proporcionando nuevas ideas e investigaciones sobre los desafíos de la industria. Por último, la re-educación dentro de las universidades y las marcas debe realizarse en sincronía para poder acelerar el cambio que nuestro sistema necesita.


Esta puede ser una oportunidad para las inversiones de impacto en la economía creativa, dirigiendo recursos a diseñadores a través de una acción conjunta entre emprendedores sociales y fondos de inversión para que puedan contar con el capital, con las herramientas necesarias y poder conectarlos con las habilidades de negocios que necesiten.


Autora: Hannah Bobker

Editoras: Hailey Matarese and Alondra Magana








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Referencias


“The re-education of fashion professionals for a circular economy”. Disponible en: https://fashionunited.com/news/business/the-re-education-of-fashion-professionals-for-a-circular-economy/2020032732811


Stanford Social Innovation Review. Artículo: “Capital for creativity”. Otoño 2017.


Imágenes:


https://dfordesign.style/blog/circular-economy-the-ultimate-form-of-sustainability


https://www.mywaste.ie/the-circular-economy/









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